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榮耀手機(jī)11月17日昆明拓展年會活動
賽衡昆明拓展公司組織榮耀手機(jī)11月17日三天昆明拓展年會活動
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云南拓展公司11月15日學(xué)生素質(zhì)拓展
賽衡云南拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的目的，就是用心去幫助更多人和更多組織，包括我們的希望——青少年群體，傳播生命正能量，幫助孩子們快樂、正向成長，從獨(dú)立到自信，從依賴到共贏。
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11月9日昆明公司年會昆明公司團(tuán)建活動
新聞單位11月9日昆明公司年會及昆明公司團(tuán)建拓展活動 一、趣味運(yùn)動會昆明公司年會 二、（天熱）水上/（天冷）溫泉運(yùn)動會 三、公司員工親子/家庭活動 四、快樂聯(lián)誼活動昆明公司團(tuán)建 五、昆明趣味主題年會活動
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中鐵建筑11月4日昆明拓展培訓(xùn)活動
不管是哪種課程，賽衡都通過以下昆明拓展培訓(xùn)目標(biāo)讓員工能較快融入公司： 1、完成從院校人到公司人的轉(zhuǎn)變，關(guān)注公司需求、進(jìn)入工作角色，產(chǎn)生工作績效。 2、幫助員工快速融入團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)員工之間的彼此了解和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 3、加強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，明確發(fā)展方向。 4、挖掘潛能，培養(yǎng)員工積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。 5、磨煉員工意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。 6、培養(yǎng)員工創(chuàng)造性思維，提高認(rèn)識問題和解決問題的能力。 7、幫助員工加深對企業(yè)文化的理解和公司理念的認(rèn)同，加快融入企業(yè)文化過程。
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中鐵建筑11月3日云南拓展培訓(xùn)訓(xùn)練
在傳統(tǒng)的員工培訓(xùn)中，隆重的歡迎儀式，周密的培訓(xùn)計(jì)劃，高級經(jīng)理的現(xiàn)身說法，企業(yè)文化和規(guī)章的多媒體教育等等。時(shí)間有限，培訓(xùn)內(nèi)容不少。培訓(xùn)效果卻常常令新人和用人部門都不太滿意。 “能否在較短的時(shí)間里使員工建立歸屬感？能否讓員工更好了解和融入企業(yè)文化？” “能否使員工迅速進(jìn)入工作角色，并建立良好的同事關(guān)系？” 答案是能。
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云南戶外拓展主題項(xiàng)目公司年會組織
快樂聯(lián)誼活動 活動策劃頗具匠心，以快樂為平臺加深成員友誼。成員可以是企業(yè)內(nèi)部的同事、可以是客戶聯(lián)誼、可以是經(jīng)銷商聯(lián)誼、社區(qū)內(nèi)部鄰居、也可以同學(xué)或曾經(jīng)有過較密切的交往人員?？鞓仿?lián)誼會依靠成員間的活動維持其存在與發(fā)展，這些活動大致有演出會、舞會、節(jié)日聚會、參觀活動，撰寫等。通過這些活動，聯(lián)誼會成員可以增進(jìn)相互間的了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，同時(shí)也為企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展作出超預(yù)期的貢獻(xiàn)。
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云南東旭地產(chǎn)10月27日昆明拓展訓(xùn)練
由賽衡云南拓展培訓(xùn)公司組織的云南東旭地產(chǎn)10月27日真人CS昆明拓展訓(xùn)練
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中煙10月25日昆明黨團(tuán)建設(shè)紅軍長征路
10月25日，由賽衡昆明拓展公司組織的 中煙中心黨團(tuán)建設(shè)昆明拓展活動：重走紅軍長征路，徒步山川瀑布團(tuán)建
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上原服飾第二批10月25日團(tuán)建拓展
2018年10月25日第二批廣州原上服飾西南區(qū)年關(guān)拓展活動在賽衡公司的精心組織安排下繼續(xù)前行！他們一行80人來自西南片區(qū)的精英員工齊聚賽衡基地，一天活動中通過做一些經(jīng)典的培訓(xùn)項(xiàng)目如跨越顛峰，漢諾塔，多米諾大家深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量，培訓(xùn)老師不再是培訓(xùn)的主角讓學(xué)員站到了舞臺的中央，從技能的傳遞變成了引導(dǎo)激發(fā)學(xué)員的潛力，團(tuán)建拓展培訓(xùn)本身就是一種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
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原上服飾10月24日昆明拓展團(tuán)建
2018年10月24日廣州原上服飾西南區(qū)年關(guān)拓展活動在賽衡公司的精心組織安排下圓滿完成！他們一行80人來自西南片區(qū)的精英員工齊聚賽衡基地，一天活動中通過做一些經(jīng)典的培訓(xùn)項(xiàng)目如跨越顛峰，漢諾塔，多米諾大家深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量，培訓(xùn)老師不再是培訓(xùn)的主角讓學(xué)員站到了舞臺的中央，從技能的傳遞變成了引導(dǎo)激發(fā)學(xué)員的潛力，團(tuán)建拓展培訓(xùn)本身就是一種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
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